🥇Motivaciones de los turistas a la hora de viajar

1628528289 Motivaciones de los turistas a la hora de viajar

En la percepción de todos, el turismo es placer, reposo activo o bien pasivo, ocio y entretenimiento. Sin embargo, la identificación personal del turismo presenta ciertas características en función de la edad, la educación, la experiencia vital, la situación familiar, los ingresos y otros factores. A partir de estos criterios, todos los usuarios de servicios turísticos (tanto los reales como los potenciales) pueden dividirse en múltiples conjuntos que tienen algo en común a la hora de comprender los principios de las vacaciones deseadas y de tomar resoluciones afines al seleccionar un viaje.

Por ello, a la hora de ofrecer un producto turístico, es recomendable tomar en consideración los factores que influyen en ➤los motivos de elección del producto turístico, puesto que influyen en la demanda y en la capacitación del programa de servicios. Se admite distinguir los factores dominantes y también imprevisibles de la motivación turística que tienen ciertas posibilidades de acrecentar su repercusión en el comportamiento del consumidor y en el proceso de toma de resolución sobre el viaje y la elección de un producto turístico.

Factor de la edad

Lo que motiva a seleccionar un viaje depende en buena medida de la edad y de la autonomía para tomar una resolución o bien de poder influir en la elección:

  • Menores de dos años. No toman las resoluciones de forma independiente, mas de forma indirecta tienen una enorme repercusión en la elección del tipo de vacaciones de los progenitores. Los progenitores, a la hora de seleccionar un programa turístico, tienen presente las peculiaridades de la edad del pequeño y dan preferencia a un determinado tipo de tiempo (mayor confort, etc.).
  • Niños en edad preescolar, hasta siete años. Viajan con los progenitores (con extrañas salvedades en conjuntos organizados), no toman resoluciones de forma independiente, mas pueden influir en los progenitores o bien en las personas que les acompañan. La idea de recreación está orientada a las necesidades del pequeño, lo que incluye eminentemente programas de entretenimiento y excursiones informativas.

  • Escolares, hasta dieciocho años. Generalmente, dependen a nivel económico, tienen una independencia limitada, acostumbran a ir de vacaciones en conjunto y son muy curiosos. Se orientan a la recreación cognitivo y activo.
  • Jóvenes estudiantes, menores de veinticinco años. Generalmente, tienen una educación notable, alta demanda de satisfacción de resultados cognitivos, reposo activo, inclinación a la independencia, turismo individual o bien por afición, sociable. Para esta categoría de turistas existen muchas ofertas y el mayor número de descuentos.
  • Turistas de veinticinco a treinta y cinco años. Acostumbran a ser personas familiares con hijos pequeños, relacionadas con la necesidad de afianzar su situación en la sociedad, la carrera. Destinan poco tiempo y dinero al ocio, dirigiéndolos eminentemente a fortalecer la situación financiera de la familia. La mayor parte de las veces los motivos de los viajes son la distracción del trabajo, la recreación, la restauración de las fuerzas.
  • Turistas de treinta y cinco a cincuenta años. Pretenden un reposo activo, menos cognitivo, más apacible, más a menudo sin hijos y sin pareja. Generalmente, son adinerados y conocen el valor del dinero y la diversión. Su primordial motivo es lograr unas buenas vacaciones por su dinero, convenientes al dinero invertido y a la experiencia vital.
  • Turistas de más de cincuenta años. Salvo ciertas salvedades, tienen capacidades físicas parcialmente enclenques, son propensos a las enfermedades. Las limitaciones climáticas son esenciales para ellos. Las limitaciones climáticas son esenciales para ellos. La motivación primordial es la posibilidad de unas vacaciones relajadas, la motivación exclusiva es disponer de tiempo para ver.

Factor del nivel de educación

Es un factor que lúcida el interés por ver con los propios ojos los fenómenos, las vistas, los sucesos culturales y espectaculares. Existen estos niveles de educación: primaria, secundaria, preparatoria, universitaria, etc. Los turistas que no tienen educación, sino más bien solo experiencia vital, no son una salvedad. La información recibida de los libros, las películas de vídeo, la prensa, interesan a la persona, provocando el deseo de visitar el sitio determinado, de verlo todo con sus ojos, de participar en ciertas acciones, etc.

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En la selección de los conjuntos, es recomendable tomar en consideración el nivel de educación de los turistas, lo que dejará identificar los intereses comunes a la hora de visitar los centros culturales y de ocio, facilitará el servicio y el acompañamiento de los conjuntos.

Factor de afiliación social

Ejerce un impacto significativo en la motivación de la elección de las actividades de ocio. Entre los grupos sociales se distinguen los siguientes:

  • Trabajadores. Empleados en un trabajo monótono, son susceptibles al deseo de ocio activo y forman un contingente esencial de turistas.
  • Estudiantes. Por su edad y peculiaridades sociales, y por sus especiales aspiraciones a ampliar y confirmar sus conocimientos, forman la parte apabullante de los conjuntos de turismo cognitivo.
  • Jubilados. En la mayoría de los países tienen beneficios y subsidios, cuyo empleo en el contexto de las restricciones climáticas les deja efectuar viajes turísticos en las temporadas media y
  • Agricultores y trabajadores de subsistencia. Debido a la ausencia de vacaciones meridianamente reguladas o bien a la posibilidad de asignar tiempo de vacaciones son un conjunto extraordinariamente desfavorable para el turismo.

Factor-de-afiliación-social

Factor de mentalidad

El factor mental se establece eminentemente por la repercusión de la sociedad en la que una persona pasa la mayor parte de su tiempo, que a su vez depende del nivel de educación y de la situación que ocupa en la sociedad. Este factor es de suma importancia a la hora de seleccionar el tipo de ocio, singularmente para los turistas mayores de dieciocho años en el periodo de capacitación de la personalidad (con la edad llega la capacidad de compromiso y la adaptabilidad). El principio el ser determina la conciencia es muy relevante en el estudio de los principios de la motivación. En general, a lo largo de las vacaciones hay un deseo de restituir las emociones y sensaciones que faltan.

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